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宝宝上幼儿园一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为宝宝从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境中去，他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。
“分离焦虑”使宝宝产生一种离开家长的不安全感。“陌生焦虑”使宝宝因为接触到新环境、新老师、新同伴而感到紧张，所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的生活经验和心理适应能力往往会产生矛盾，形成冲突。
刚入园的宝宝首先不是保证吃、喝、睡等最基本的生理需求，而是寻找归属和爱的安全感。这时，老师会想方设法满足他们新的心理需求，消除焦虑，帮助他们尽快进入集体环境，尽快回到心理需要结构层次上来。只要家长和老师保持冷静的头脑，悉心了解，相互沟通分析情况，相互信任、密切配合，一切问题都会迎刃而解。
宝宝上幼儿园，是他（她）人生中走向社会生活的第一步，到幼儿园后，宝宝的生活环境、生活习惯、作息时间等都发生了不同程度的变化，让宝宝觉得一切都那么陌生、难以接受，必然就产生了不安全感，由于这个时期宝宝语言表达能力比较差，他们稍不合意就会发脾气、哭闹。一个是为了表示抗议、另一个就是为了引起成人的注意。因此，如何让新入园的宝宝尽快适应幼儿园生活是幼儿园和家庭教育中不可忽视的一课。
一、那么引起宝宝情绪不稳定的原因主要有哪些呢？
1、家长的焦虑情绪影响着宝宝情绪的不稳定
随着宝宝入园年龄的提前，入园初期，家长总有许多不放心的理由，把宝宝送到幼儿园门口还是恋恋不舍，总想再抱一抱，长时间在门口停留、张望，生怕有个闪失。或者想看着宝宝不哭了再离开。殊不知你的恋恋不舍会让宝宝哭的更厉害、时间也会更长。宝宝总想用她（他）的反抗达到她（他）的目的。回到家家长总是在物质上和精神上过分迁就或无原则的满足宝宝的要求等，这些现象的产生，都表现在家长在送孩子入园时的分离焦虑。
2、宝宝在生活方面没有养成习惯
现代家庭几乎都是独生子女，在家过惯了众星捧月的日子，尤其由爷爷奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有加、育儿观念陈旧、重养轻教，生活上都由大人包办，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食情况严重，作息时间相当混乱，形成了任性、专横的性格等。宝宝进入幼儿园后，他们要学会遵守相应的规则，开始学习独立生活，因些就会遇到生活上一系列问题，如不会自己吃饭、不会穿衣如厕、不会与同伴分享玩具等，面对这些方面的压力和不适应，宝宝只能采取一些消极的方法来发泄情绪。
3、生活环境的改变影响着宝宝的情绪
人有五种基本需要，即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。在儿童期则有两种基本需要：一是安全需要，二是满足需要。宝宝从家庭进入幼儿园，环境发生改变，接受的信息多了，面临的问题也变得比较复杂。这时，宝宝心理安全的天平被打破，使宝宝产生紧张感和不适应感，从而出现哭闹等焦虑反应。
4、家园及时沟通，减轻家长的焦虑
每位家长看见自己的宝宝入园时又哭又闹，都表现出非常焦虑。有的一看见孩子哭就抱着不放……有的认为孩子上幼儿园很可怜，就对孩子过分迁就……等等，这些都会影响宝宝新入园时情绪的稳定。如何减轻家长的焦虑，家园的沟通是十分必要的，也是新生入园的一项重要工作。首先家长要明白，宝宝哭闹不愿意上幼儿园是正常的，因为离开父母，来到一个陌生的环境，宝宝总会有情绪发泄，家长要有心理准备，更不要因为心疼宝宝而不把她送到幼儿园，这样只会让孩子一次比一次哭得厉害，就更不适应幼儿园的生活了；其次家长要讲信用不能对幼儿说谎。为了让宝宝上幼儿园，有些家长用哄骗的方法把宝宝送到幼儿园，结果说话不算数，影响宝宝对您的信任，家长应该告诉宝宝：每天爸爸妈妈上班，你上幼儿园，下班后我们到幼儿园来接你，星期天我们在家一起休息。时间长了形成规律宝宝就习惯了；再次，家人意见要统一。宝宝虽小，却会观察大人的脸色，所以家人在坚持每天送宝宝上幼儿园的观点要一致，有的家庭中父母坚持让宝宝去幼儿园，而祖父母却觉得心疼，有的还在宝宝面前争执，甚至掉眼泪，这样只会让宝宝更紧张、更不愿上幼儿园。特别是宝宝刚上幼儿园时“分离焦虑症”表现的很激烈时（饮食不佳、消化不良、睡眠不安甚至有的会出现做噩梦、讲梦话、还有的由于情绪不佳引起免疫力下降出现感冒、腹泻等症状时），家人更要用乐观的态度和积极的情绪来影响宝宝鼓励宝宝坚持上幼儿园，千万不要在宝宝面前起争执；最后为了让宝宝尽快适应幼儿园的生活，家长应详细了解幼儿园的一些规章制度，如接送的要求、请假要求等。还要经常和班上老师沟通，了解宝宝在园的表现，分析宝宝出现不适的可能原因，以便对症下药，使宝宝在最短的时间内适应新环境、新老师、新同伴。
二、帮助宝宝建立新的依恋关系
分离焦虑是宝宝离开了自己所依恋的人，产生了不安全感。怎样让宝宝的对家人的依恋尽快转移到老师身上？新入园的宝宝老师都会悉心地照顾她的日常生活，尽量不改变她原来的规律。这就要求家长送宝宝入园时将宝宝原有的生活习惯（洗手、吃饭、睡觉、大小便等）告诉老师，在宝宝面前对老师要多多美言，（告诉宝宝老师可喜欢宝宝了、老师会好多好听的故事，会唱歌、跳舞、做游戏，老师就是幼儿园里的妈妈等）切忌用老师来吓唬宝宝。
三、培养宝宝最基本的生活技能
焦虑产生有时还因为宝宝的生活技能差，在幼儿园力所能及的事情不会做，啥事都要找老师宝宝觉得不方便，没有在家好，我想干啥不用说妈妈、奶奶就知道，这样宝宝入园时心理就会紧张。这样就要求家长宝宝入园前要给予宝宝生活技能上的指导，（要求宝宝饭前便后洗手、坐在餐桌旁自己进餐，进餐时不能随便走动、自己睡觉、认识自己的物品等）家长在指导时不要心急，因为你越是急宝宝就会越紧张，越怕上幼儿园。你要告诉宝宝如果你需要帮忙老师很乐意帮你的。
四、宝宝入园时的反应各不一样，前20天要坚持住
有的宝宝入园前几天哭哭闹闹，这是最常见的，家长适当跟宝宝讲明我去上班，宝宝在幼儿园上班族，妈妈下班宝宝就下班了，妈妈就接你回家，然后跟宝宝再见您就可以走了，切忌宝宝哭您也哭，甚至宝宝没哭您先哭，相信老师有办法把宝宝哄好。更忌中途回来探视宝宝，这样一旦让宝宝发现刚刚稳定的情绪又起波动。有的宝宝头一两天不哭也不闹，过了头几就开始哭闹起来，您会认为是宝宝在幼儿园受了啥委屈，就开始不舒服了，甚至就打退堂鼓了。其实，这种现象很正常，是因为宝宝这几天把幼儿园的新鲜光景都看遍、玩遍了，诱惑力没以前大了。还有的宝宝入园头一个月会出现体重下降、食欲下降，这是由于宝宝心理不适应、情绪不稳定引起的食欲暂时下降，您不用紧张，等宝宝喜欢上了幼儿园时就会好的。
五、宝宝入园后生活上您需要做的
回家多给宝宝吃利尿的、含维生素C高的水果，多喝温开水，多吃含蛋白质高的易消化的食物，以增强宝宝的免疫力。再是回家后多带宝宝做一些开心的事，尽量少提幼儿园里的事。
当您了解了宝宝入园的这些知识，相信您一定会配合幼儿园让宝宝早日适应幼儿园生活，使幼儿园成为宝宝开心的乐园！
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发表于 2011-9-5 13:05
