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发表于 2010-12-31 21:21 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
我并不反对让宝宝上早教课,但是我的目的很简单,我会陪着宝宝一起去早教,其实早教课更多的是给爸爸妈妈听的,看着宝宝在课堂里跟着老师和其他宝宝很happy的样子,我自己也开心,  其实,早教机构还真的要选得好才是,我每次都会陪宝宝一起去课堂,也会跟老师们多交流,老师都说我家宝宝很活泼,而且学习能力很好,这并不是表现在他懂得多少,而且老师说他很会喝其他小朋友玩,融合,懂得快乐,我看到过一个小朋友刚进早教的时候的样子,很木讷,老师说孩子的家长都是高干,这无形中造就了孩子的潜在性格的抵触,孩子并不快乐,不快乐的孩子不懂得爱和关怀的感受,  所以,我接受和认同老师的观点,经常带宝宝出去玩,多接触大自然,他很喜欢动物,看到动物园的动物他首先是开心,后来就不开心了,原因是他竟然懂得哪些动物是被关起来了的,我觉得家长们没有必要夸大自己的教育能力,和否定早教机构的益处。
阁瀚妈妈

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我赞同楼主的观点。我从孩子4个月起,带着孩子接触早教,现在孩子已经上幼儿园了,以我的切身经历来说,早教是绝对有用的,前提是一定要选一个好的早教。

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同意楼主的观点,也在考虑上早教,不为了学到什么东西,更多和是希望他能够和小朋友多交流,养成一个良好的习惯和学习能力
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我的早教经验分享:让宝宝学会爱和被爱,比让他学会竞争更好 ...
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