crystal_

儿子快3岁了，一直在一家亲子园游泳，2岁半的时候看着别的宝宝到教室去上课，他跟我说也想上课。我一看他的积极性很高，就给他报名上了。
孩子每次上课之前都很积极，早上吃饭也快，穿衣服走的时候也很迅速，生怕迟到。到了亲子园，一听说要上课，自己主动的就跑教室里去了。可是男孩的天性就是皮，不守规矩。上课做自我介绍，做操的时候很皮，或者不听指挥，或者跟本不做，但是老师在讲故事，自己动手做东西，活动的时候又很认真，很喜欢做。
最近，老师批评他不跟着学做操，不自我介绍，下课的时候不让他走，让他介绍好了才能走，要么就不给他下课的鼓励小礼物，儿子第1次的时候照做了，但第2次的时候宁愿不要小礼物，也不说，自己就走了。但看得出来，他没得小礼物自己也很难过。老师说应该回家跟他说满足他一个小愿望，他这样就能说了，但我认为，这是孩子应该做的，不需要物质的奖励。即便这次奖励了，他说了，那下次呢？必竟他现在还小，应该以玩为主。
现在儿子开始对老师有一种逆反了，在家说不喜欢老师。这直接违被了我和老公先前的想法，当初让他去上课是为接触更多的小朋友，有更多的玩伴，更开心的玩。
现在我很纠结这课还要不要上了?妈妈们,帮忙出出主意吧。

帅乐乐的妈

要不给试试换个别的课，可能是课不吸引他

crystal_

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嗯,准备再找家给他试听看看.

仙小仙

可能是宝宝长大了 渐渐有了自己独立自主的意识了 在坚持上上看看 如果实在引起不了他的兴趣 也就没办法了

卓卓1

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对，宝宝本身还是喜欢这个课程内容的，只是因为不想自我介绍，这个逼迫不来，小朋友乐意认识新朋友，就会主动自我介绍，如果每次都按流程枯燥的介绍，是宝宝应该都会厌倦。

卓卓1

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对，宝宝本身还是喜欢这个课程内容的，只是因为不想自我介绍，这个逼迫不来，小朋友乐意认识新朋友，就会主动自我介绍，如果每次都按流程枯燥的介绍，是宝宝应该都会厌倦。

crystal_

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嗯,这个我同意.因为儿子见着自己喜欢找的小朋友会自己上去认识小朋友的

求购婴儿车

有时候觉得家长潜移默化的榜样力量比老师不厌其烦的纠正教育好很多很多。我之前在孩子5个多月的时候一直就想给她报早教的，试听了很多早教中心的课，也看了很多很多类似这方面的书，自己也尝试着在家里给她上过课，发现孩子最喜欢的并不是学校更不是老师，而且跟小朋友在一起玩。因此，我跟老公换了思路，多多带孩子出去玩，海边，大山，各种好玩的地方都带她去，她就很快乐了。

卓卓1

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呵呵，学习要自然，乐意主动去做，才会成为习惯性格的一部分。生活是最好的老师。

仙小仙

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蒽  课程流程都是固定的 但是相信老师也会根据宝宝的情绪 适当的调节的 关键有的时候我和俺儿上课他不好好做自我介绍 我确实挺无奈的

卓卓1

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这是一个慢慢引导习惯的过程，你可以教好宝宝的。

宝元1125

一定要顺其自然，宝宝喜欢跟着做就做，不喜欢也不必强求吧。我们孩子试听了几次课，都是老师在上面讲，他围着圈的跑，要不就是动这动那的，根本坐不住。我不想限制孩子，也不想让老师头疼，所以至今也没报早教。一有空就带宝宝出去玩儿，小家伙很高兴呢。

crystal_

嗯,谢谢亲们,我最近先不带宝去上课了,到处玩一阵,再说吧.

皮皮熊爱妈妈

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我觉得这种奖惩式的教育不是很好吧，还是应该坚持上。

仙小仙

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有的时候我也很容易着急 大家都是大道理都明白 但实施起来就很难 就像看着孩子玩玩具 总想去帮他 其实老师说那是剥夺了他自己探索的机会 哎

卓卓1

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嗯，最近也挺别人这么说过

我爱悦悦

如果宝贝不喜欢就没有必要坚持了，可以考虑下其他的宝贝感兴趣的课程，或者多带宝贝出去玩玩呗

vivid2020

这位老师并不适合做早教老师。换别家试试。这么小其实去上课就是找同龄人一起玩儿罢了。上纲上线的，倒不如在小区里跑跑。