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好容易有时间带宝去试听一下,但是。。。但是。。。但是。。。
不知道有多少妈妈被早教的老师唬住
宝宝注意力不集中
宝宝不合群
宝宝比较敏感
宝宝这个不好,那个也不好
当妈妈的咱们就这么听进去了
本妈是能和平就和平,但是对于这个问题,我确不想闷着不说话
回顾一下试听过程
整节音乐课宝宝都很乖,可能对新地方有些陌生,但是对于老师下的指令,比如把东西放进筐筐里,都可以很好的完成,中间不太喜欢被约束,所以表达了自己不好的情绪,小孩子嘛,就是这么不会掩饰自己的情绪。
好吧,喂奶安抚一下情绪
喂完奶后,到游乐区玩一会,进去的时候习惯性转一圈,这个碰一下,那个摸一摸,
宝宝特别比较喜欢气球,看到球都会说气。气。的因为球不会说嘛
问题开始了
老师说:宝宝是剖腹的吧
我愣了一下:他却是比较喜欢球
老师说:剖腹的小孩都会比较喜欢圆形
我:。。。。
老师说:宝宝注意力不太集中
我说:恩,看来是没碰到特别喜欢的东西
老师说:这样不行,来我们这可以训练一下。
我:。。。。
转了几圈宝宝发现有个气球要我拿给他,我就拿给他,很开心,这是老师过来说,这个太危险,拿走了。宝宝不高兴了。
我特别在意这样的小动作,所以在一旁静静的观察了一下
老师把球举到宝宝面前。说:你想要么?宝宝当然想要,伸手要去拿
这是,让我担心的动作果然发生了
老师一下把球球拿走了,说:不给你,结果又来了一个小朋友想要气球,老师却给了他。
宝宝注视着老师一会,很沮丧的走开了
说到这里,不知道大家有没有注意我说的这几个细节
第一:进门开始,老师没有一分钟就开始说宝宝的各种缺点
第二:老师给球不给的小动作,这样是一个让宝宝产生不信任感的动作,对心理发育很不好
接下来事情我也没有猜到,那个小朋友拿着气球要给宝宝,可是宝宝的自尊心像是被伤害到一样,怎么也不要气球了,当妈的心里一阵酸。。。
之后,老师习惯性的谈价格,宝宝在一旁玩具区玩玩具,
我说考虑一下,想多体验几家
老师说,不用体验了,就我们家行了
宝宝玩玩具,我说回家吧,家里玩具有很多了,书也有
老师说不要买那么多给他,言外之意见识多了,就不喜欢这里了
老师再一次提到了宝宝上课的问题,我说他比较喜欢大自然,不太喜欢这样封闭式的环境
老师说了一句让我吐血的话:大自然比较单一
请问还有比大自然更丰富的地方?
各位妈妈是不是也有在早教宝宝被各种不行的呢
我觉得这样的带有目的性的评论太缺德了
难道早教里的工资比宝宝更重要
大家觉得把相同的钱用来旅游,增加宝宝的见识好,还是把钱给用来封闭式的教室好呢
真的担心中国的发展趋势
妈妈们有什么话想说么。。。。
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