金宝贝青岛中心

    品牌：早期教育是爱心与责任的事业,家长选择早教机构时应尽量选择具有办学资质，拥有科学、系统、完整的教育体系的大型知名早教机构，即重视老品牌和大品牌，老品牌和大品牌通常都有自己独特的经营优势和信誉保证。早教市场没有准入制，鱼龙混杂，教育质量参差不齐。如今倒闭的山寨版早教机构很多，家长需要提高风险意识，慎重选择。
    口碑：口碑的确可以作为一定的参考。家长不要盲目轻信广告，可以上各大育儿论坛看看一些长期上课的家长怎么说，他们的经验尤其重要。具有好口碑的早教机构也一定不会差到哪里去。
    理念：分中式理念，西式理念。理念的不同，后期孩子的人格会截然不同。中式理念：强调服从，听话，以老师为中心，鼓励宝宝相互比较，竞争，宝宝自由度低，被约束和压抑。课程以灌输为主。以立竿见影的结果为导向。西式理念：相对比较科学，以宝宝为中心，强调尊重宝宝自然发展规律，接纳每个宝宝的独特性，并保护和鼓励发展个性。课程以激发宝宝的潜能为主。短期内很难看到效果，长期效果显著。
被滥用的西式教育理念：对宝宝的行为没有约束，导致后期宝宝规则意识差，自控力欠缺。
    对早教的误解：认为只要是玩就是早教。或者重视技能培养。婴儿游泳不等于早教，早期音乐（奥尔夫，妙事多等），早期艺术教育（创意宝贝2-8岁）、早期体能、感觉统合训练等等特殊课程侧重于宝宝某一方面特长的培养，不能完全等同于早教。早教是全人教育，注重宝宝生理、心理的、全面的，综合的发展。

    课程专业度：要看课程是否专业，就要看课程是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。一般这是考量一个早教机构专业度的核心。但是大部分家长对早教的内容不是太了解，需要多去看育儿书和婴幼儿相关的心理学知识才能分辨得出来。有些机构的课程是以父母为导向的，缺乏对孩子的关注。好的早教机构会对教育顾问做系统培训，教育顾问的专业度在一定程度上代表该机构的专业度。
    环境：一家合格的早教机构，环境规格应该是很高的。

    卫生：因为0-3岁的小宝宝抵抗力很差，环境卫生是第一基本要求。要看看中心是否整洁卫生，消毒设备如何，所使用的消毒液，消毒频次等。
    安全：是否是亲孩子的环境设置。比如插座的高度，门是否有防夹手设计；开水是否放置合理，是否有封闭式垃圾筒等。还有最重要的一点：国家防火规范中要求托儿所、幼儿园不应超过两层，消防要求无论如何，早教中心及幼儿园不能超过三层。
    整体的格局设计：比如配色，灯光，装饰是否让人感觉温暖舒适；配套设置是否方便，合理。
    装修环境品质：装修所用的材质也需要符合高标准的要求，地板，地毯，家具，玩具等是否零甲醛释放，是否对宝宝存在隐性伤害等。大家在选择新装修开业的早教机构时不妨要求早教机构出示空气检测报告、相关装修用材质的检测报告等，避免装修污染带给孩子伤害。
    玩教具：对玩教具的了解，可以一看二摸三闻。看玩教具品质如何、是否色彩均衡，做工是否精良，安全系数如何；摸上去感受如何，宝宝课上使用的教具是否打磨圆滑，耐摔耐磨；闻闻教具是否有特殊异味等。
    师资：选择早教中心的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。先前对早教老师的偏见：一提到早教老师，很多国人都会投以不屑的眼光。因为数十年前，幼儿园的老师大多都只是中专毕业的，许多早教机构的课程都只是幼儿园小班课程的简单化，低龄化的结果。所以国人认为早教的老师可能整体的素质高不到哪里去。
如今国人观念的变化：中国是近十几年才意识到早期教育不是简单的学习唱歌跳舞，孩子越小，受环境中成人的影响就越大，而老师的人格对孩子的影响巨大。0-3岁的宝宝与3-6岁的宝宝发展的需求不一样，课程设置应该是另一套截然不同的课程体系。西方对早教的态度：西方国家对早教非常重视，对老师的要求都非常高。德国许多幼儿园的老师都拥有教育学博士学位。孩子们直接接受专家级别的老师的教育。不懂教育，不懂婴幼儿心理学的老师可能会对孩子产生负面消极的影响。
    现状：国内没有0-3岁婴幼儿教育专业，担任早教中心教学任务的老师因该中心的理念、课程设置需要进行招聘。目前各个早教中心的老师资历，受教育水平良莠不齐。幼师、专科、本科生都有。早教中心的老师基本都是“半路出家”。所以，早教机构对老师的培训显得非常重要。优秀的早教机构对早教老师有非常严格、分阶段的、长期的培训。老师不仅要掌握各种展示课程的技巧，有表现力，有激情，能吸引孩子，还要有亲和力，爱心，有耐心和责任心，还要学习婴幼儿心理学，掌握每个阶段宝宝的特点及需要，并且能指导家长的养育行为。所以有实力的早教机构会有专业的培训和研发团队，这是保证品牌质量始终如一的基础。
    金宝贝的研发团队能保证金宝贝的课程不断更新，始终保持鲜活和与时俱进。
后期服务：是否有延伸的其他服务。比如应季的，各种促进宝宝社交的派对，拓宽宝宝视野的户外活动，能增加会员其他利益的讲座或活动等。
    父母课程：早教真正的教育对象是父母，父母修炼好了孩子才能教育好，对父母的教育不能缺失。好的早教机构会在教育孩子的同时教育孩子的父母，有专职的早教专家为父母提供必要的指导，及时解决养育中的各种问题。其次，隔代养育情况比较普遍，对于祖辈的教育也是早教中心的责任和义务。另外夫妻关系如果有问题，也会影响孩子的发展。早教机构应该担负起让父母成长的责任。