大家来说说，让孩子背他们根本不懂的古诗词、古文真的有意义么？ ...

这个问题曾经和朋友争论的很激烈，今天又争论了一番。再回过头来，说我的问题。朋友一直说："孩子不理解的东西，你让他去背有什么用？难道你忘记了自己小时候被强制背诵不理解的东西是多么痛苦吗？为何要把这种痛苦强加给孩子？”这是用大人“有用无用”的价值观念来评判孩子的世界，我不赞成，但是面对周围功利性的环境，我又不能充分地批驳这种理念。我想请教妈妈们：
　　1、你小时候讨厌背诵教材里的古诗词、古文吗？有没有觉得很痛苦？为什么会讨厌或者喜欢呢？
　　2、让孩子背诵他们根本不懂的古诗词，你觉得有用吗？或者说，你会让孩子去背那些你觉得有用的东西吗？为什么呢？
　　3、如果你会让孩子背诵古诗词，那么你觉得背诵对于孩子的意义是什么呢？
　　4、成人世界里经常要讨论做一件事是否有用，我们在教育孩子的时候，以后用不到的东西，孩子就不用学了？

回帖推荐

靓晶发表于10楼查看完整内容

爱在梅宇季节发表于24楼查看完整内容

我对孩子一直都是散养的状态，她喜欢什么愿意做什么我一般都不会去干涉，只是在她需要帮助的时候及时给与帮助和匡正。从孩子一岁左右我就买回家很多书，各种类型的都有，既有很受孩子们欢迎的绘本，也有传统文化中的诗词歌赋，宝贝平时喜欢听音乐，各种节奏的类型的都喜欢，我和孩子爸爸往往是在孩子听音乐或者跟她一起做游戏的时候会一起有节奏的背一些三字经啊弟子规啊还有唐诗之类的，起初觉得孩子根本就不在乎的，因为你背你的 ...

点评

青桂源果果孩子在小时候的是记忆的黄金时段，应该让孩子锻炼一下背诵！俗话说，书读百遍，其义自现！即便小时候不理解，大了也会理解的！发表于 2015-7-31 10:43

小猪的月亮

小猪猪

学士

Rank: 19

私房钱: 19704
宝宝生日: 2011-06-20
积分: 18059
UID: 7748740

沙发

小狮头的妈妈发表于 2015-7-30 17:48
这个问题曾经和朋友争论的很激烈，今天又争论了一番。再回过头来，说我的问题。朋友一直说："孩子不理解的 ...

　　我反正已经把上学时学过的古诗词都还给老师了

小吉

妈网小编

妈网小编

Rank: 30

私房钱: 1253719
宝宝生日: 0000-00-00
积分: 1089246
UID: 5121405

板凳

不是说宝宝的听力在妈妈肚子六个月的时候就发育好啦。
所以多多和宝贝讲话，别考虑她是不是“听懂”，她早期接触的这些词汇，终有一天会在她讲话时发挥巨大作用。
个人观点哈~宝妈们轻拍

小雪特妈

大专

Rank: 17

私房钱: 9801
宝宝生日: 2009-05-16
积分: 9531
UID: 6569849

地板

孩子都要学说话的，你肯定想他出口成章而不是出口成脏吧！

烁芯妈妈

初三

Rank: 13

私房钱: 1619
宝宝生日: 2012-05-17
积分: 1650
UID: 17025022

5^#

我也来回答一下这个问题。

　　1，学诗是好事。
　　2，学诗是好事，但强迫学诗不是好事。
　　3，学诗是好事，不是无用之事，但不是必须之事。

闪耀之星

高二

Rank: 15

私房钱: 3893
宝宝生日: 2010-03-31
积分: 3637
UID: 7379691

6^#

不是说有的小学入门就是背三字经

飞扬的轻轻

高一

Rank: 14

私房钱: 2162
宝宝生日: 2012-10-28
积分: 2083
UID: 8246519

7^#

1.我觉得干嘛要强迫宝宝啊，把诗词当成童谣来玩儿不好么2.诗词背起来也很好玩儿啊，押韵啊，而且朗朗上口
3.多背点总不吃亏，不过背不过也不用惩罚

gagadu

硕士

Rank: 20

私房钱: 77881
宝宝生日: 2009-07-02
积分: 33838
UID: 4098507

8^#

不一定非要理解吧，如果孩子自己愿意，就让他们去背吧，不强迫就好，就算不理解，对孩子的记忆和语言训练都还是有好处的

靓晶

学士

Rank: 19

私房钱: 24444
宝宝生日: 2012-05-06
积分: 17155
UID: 6409953

9^#

如果还没有开始接触国学，那现在就开始吧，只要你和小朋友一起开始学习国学，你会发现上面4个问题都不再是问题了。

点评

小吉@qd 小吉也听说系好多宝宝开始学国学，宝妈也带宝宝学了么？咱青岛哪里有啊？发表于 2015-7-31 10:13

靓晶

学士

Rank: 19

私房钱: 24444
宝宝生日: 2012-05-06
积分: 17155
UID: 6409953

10^#

特别提示
应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。
学古诗要防止的，恰是“过度解释”。大量的朗读和背诵仍然是学习古诗词最经典的方法，这是我国传统的语文教学方法，这个方法最简单也最有效。
孩子之所以能对学习古诗有长久的兴趣，在于家长从来不把背古诗当作一项单方面加给她的任务，而是当作共同的爱好，一起来慢慢享受。
不要让孩子给别人表演背诗，不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗，这样才能让孩子对诗歌抱有单纯的心境，也才能产生真正的好感。
现在有很多不错的古典诗词选读本，一般都有较完备的注解，读懂应该没有问题。可以多买几个版本，挑自己喜欢的去读，对照着去理解。有的句子暂时读不懂也没关系，以后读得多了自然会懂。况且对诗歌的理解本来就是多元的，不一定要寻求什么标准解释。
只要你能经常和孩子一起去读去背，这方面修养自然会加深。孩子的感悟多半比你更好，他在简单的诵读中，也会有好多收获。家长和孩子一起去学习，是件非常奇妙的事情，更容易唤起孩子的兴趣，也会让双方都有很强的成就感。

转自尹建莉的博客