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宝宝猪

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Medal No.34

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发表于 2010-3-9 08:36 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
一岁半以后宝宝在自由活动的基础上,需要进一步发展协调能力和平衡能力,家长必须给他创造足够的机会练习上下台阶和蹦蹦跳跳,还应该提供一些拉车和球类玩具,让宝宝练习抛球、踢球和拉车行走。前一段走路很好的宝宝喜欢踮起脚尖或是专挑马路牙儿走是能力进步的表现,大可不必担心。
这个时期环境安全问题仍然不能掉以轻心,宝宝在受到干扰的时候还会摔跤,运动能力强的渐渐学会了小跑,但是遇到障碍和危险需要马上停下来还有相当难度,带宝宝去陌生的环境玩耍家长必须在一旁监护。
宝宝双手已经能够在大脑有意识的支配下进行各种基本动作了,但像连续搭高积木、穿珠子、定位粘贴等在三维空间的手眼协调能力还需要不断练习才能进步。除了徒手操做,学习使用工具也是这个阶段很好的游戏内容,比如用小槌敲打乐器或玩具、用笔图画等等。动手的游戏不仅可以提高精细动作技能,对于培养意志力也有帮助。孩子需要不断获得成功的体验才能激发进一步探索和尝试的兴趣,所以游戏的难度应该适中,家长的帮助也要恰如其分,要求过高会让宝宝感到无能为力,越俎代庖则会令宝宝觉得了无情趣。
语言能力的训练非常重要,给宝宝选择一些适合他胃口的画册,家长跟他一起表演讲故事,还可以教他背诗词、说歌谣。平时经常跟宝宝交谈,说说社会生活的基本常识,讲讲我们对他的各种表现的看法,然后再认真地鼓励他说出自己的想法,尽管宝宝的语言表达能力有限,但家长还是要用心和虚心地倾听,你会发现孩子已经有了初步的思维和判断能力了。语言的发展与心理活动关系密切,切不可给宝宝施加压力,不能硬逼着他说着说那,也不应该学他不准确的发音,更不能笑话他表达不清。
小雪娘

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学习了,现在觉得头快大了,弄个孩子家长自己得先学习呀
summer

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