4家早教机构体验感受 好难选我给女儿看的图书推荐 每日一更蒙蒙的多彩暑假 之 料理课我和婆婆教育观念不一致 伤害宝宝了
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私房钱
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宝宝生日
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发表于 2012-2-28 22:35 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT


在申请小天才的时候,一直在担心是否能够成功;
在获得小天才的时候,一直盼望小天才能够早些到来;
等小天才到家的时候,给家里带来了无穷的乐趣,但又平添了许多的烦恼。
关于对小天才的初步认识,在申请试用的时候已经尽量表述,详见链接:
第一部分:渴望中的苦与乐
在获知小天才有大批量试用名额的时候,立即投入了这场没有硝烟的战斗。作战的敌人,只有自己。
有的时候,很多人习惯于把别人看作是自己的对手,比如在考试中,比如在工作中,比如在参加活动中。在个人看来,绝大多数的时候,你最大的竞争对手,往往不是你整天提防的他人,而是你自己。自己的放松,自己的懒惰,总是给自己找各种可以停下来或者抱怨的借口,来说服自己很多时候那不是自己的错。
在申请过程当中,坚持给大家回帖,有时候是一件枯燥乏味的,每天重复着相同的内容和动作,辛苦自然不用再说。可是,在这里遇到了那么多有着共同经历的妈妈们,通过小天才结识了互不相识的朋友,让我们怎么能不快乐?!
第二部分:等待中的喜与悲
在2月6日公布许愿池幸运码的那一天,明知道自己很难会获得那份幸运,但还是忍不住早早起来,一直盯着,盯着,盯着。当有好多妈妈忍不住说出自己接到电话的消息一个一个传来,还是比较紧张,因为自己的手机一切正常,而铃声却一直没有响起。
虽然规劝自己,无论如何自己都很可能在最后的名单之列,可是心情,偶尔却也会不悦。
当下午五点接到小天才那边传来美女的确认信息,喜悦立刻在周身流淌着,并且把这个喜讯分享给天津身边的每一个妈妈、每一个知道小天才的人。
第三部分:收到后的兴奋与张狂
等待,是漫长的,尤其是在等待小天才到来的那几天,每天一都会期待小天才立刻到来。虽然经常在焦躁与急切期盼中渡过每一天,每一个小时,每一分钟,甚至清醒状态中的每一秒,但还会经常安慰自己,不要着急,小天才,已经在来的路上。偶尔也经常暗示一下自己,淡定,小天才终究会来的,遇事最怀不乱,才能更好滴引导乐乐健康成长。
第一节:廉颇老矣,已经追不上两岁多乐乐。
当收到小天才的时候,是早晨八点刚过,我与乐乐起床后不久。听到敲门声,跟乐乐说,一定是快递叔叔来了,小天才来了。乐乐问,妈妈,是送小天才的快递叔叔吗?原来,乐乐真的记得,小天才是需要快递叔叔送来的。
当我把小天才的箱子搬进了以后,乐乐立即抢过去,用小手不停地撕扯着纸箱,一边嘴里还不停的念叨着,我要tantan[看看] ,妈妈,我要taitai[开开],我要tantan[看看]小天才,我要tantan[看看]小天才-----
第二节:有了小天才忘了娘,小天才形影相随。
自从小天才到家以后,乐乐没有以前那么粘我了,经常拿着小天才自己坐在那里玩。开始经常性的换卡片,为了不让他把所有的卡片弄乱,养成一个有秩序的习惯,我先把卡片收起来,让乐乐玩了一个之后再来我这里换卡片。开始乐乐还是有点抵触,但是经过两三个回合的较量,乐乐每次想更换卡片,都拿着手里的那个,“妈妈,给我换一张卡pan”。
最近几天,乐乐经常性的拿着小天才,走到那里都提着,不再说,妈妈,陪我玩投nan[投篮],妈妈坐着看我跳跳鹿----
第三节乐乐睡觉后,妈妈偷偷把玩一下小天才
每次想仔细的看看小天才,毕竟以前都是在线的体验,没有特别实感,也想好好写写体验报告。但每次乐乐都不让我玩。所以等乐乐睡觉的时候,我把小天才的声音调整到最小,玩了一会小天才,不管是里面的歌曲,还是里面的游戏,连大人都喜欢上了,直到小天才提醒让我休息去,才不得不把小天才放下。
第四部分:喜欢你,有道理------快乐体验之旅
外型时尚,颜色清新可人。
小天才的设计中,无处不都在迎合着宝宝的身体和心理特点,不管是外型,还是功能键设计上,再就是内容设置上,都是与宝宝的不同成长时期,所具备的身体特点和心理发展需求、兴趣爱好而做了细致的处理,由此看来,小天才的设计团队,不仅集合了教育学上的专家、心理学上的专家,还汇集了运动学、发展学、电子工类的专业人士参与其中。
单是小天才的绿色设计,就包含了很多的内容。绿色设计,包含了宗教、生理、心理、性格多个方面。
绿色是大自然的颜色,象征着和平。绿色和蓝色、红色一样,受大多数人的喜爱。绿色是安定、稳定的象征,有让人眼睛放松的效果。
在伊斯兰教中,绿色象征着高贵和神圣。

在基督教中,绿色则代表着永远延续的爱情和生命。

从生理学上,绿色对我们的神经系统有镇静和镇痛的双重效果,可以缓解精神上的紧张感和肉体上的疼痛感。

现在,绿色还是医药学的代表色。

从心理学上来看,绿色处于冷色与暖色之间,绿色中接近蓝色的蓝绿色,其作用比较接近冷色。没有很强的心理效果。

从性格上来讲,喜欢绿色的人,态度认真、礼貌有加的和平主义者,具有坚定的信念。喜欢绿色的人社会意识比较强,态度认真。他们是和平主义者,和周围的人可以和睦共处,但是警惕性非常高。喜欢绿色的人社交能力强,可以与人和谐相处。但他们更希望能够在大自然中与动物一起过着恬静的生活。喜欢绿色的人待人礼貌,个性率直,基本不会掩饰内心的想法。此外,喜欢深绿色的人沉着、冷静、干练且性格温厚。独生子女或者兄弟姐妹少的人有喜欢深绿色的倾向。

小电脑外型:小天才的外观设计成电脑的形状,户型把手特别利于小朋友提着,不像其他早教工具,是传统的方形,需要双手捧着才可以,还容易摔着。小天才只需一只手,就可以轻松拿取。并且在把手的位置设计了凹槽,所以宝宝拿的时候不容易滑脱。
小蘑菇摇杆:造型可爱,颜色搭配很悦目,增加了触感,还增加了摩擦力,使宝宝在玩的时候提高了准确度,这与一款手机的按键特别的相似。在主界面、学习、测验、魔法盒、音乐故事或小画板模块下,摇动摇杆可以移动选项或执行某一指定动作。
音乐故事键:电脑的左侧,因为开始没有阅读说明书,乐乐就开始自己玩了,所以每次我想听音乐故事的时候只是知道按一下这个键就可以了,上面有列表,选择的时候比较容易。上下摇动蘑菇摇杆,选择要播放的音乐或故事,按确认键即可开始播放。
音量键:这个设计实用性比较强,因为有的电动玩具的音量是不可以调节的,所以使用过程中不是很方便,比如说玩具枪和玩具车,在外界有噪音大的时候,自身的声音就会被淹没,在外界没有声音干扰的情况下,音量大又刺激宝宝耳朵,无奈,我只能用透明胶将喇叭的位置贴上了。而小天才有音量键设计后,开机后可以按照自己的需求,按音量加或减,可在1——6级音量之间调音量大小,其中第一级是固定的,连续多次按音量键,音量先逐级递增,达到最大级后再逐级递减。
确认键:确认键设计成小手状,是宝宝喜欢的卡通形象,小手掌立体感很强,还让宝宝更加喜欢去尝试触摸。宝宝在使用时,可根据电脑屏幕上的提示,进行具体的确认操作,比如说在洋洋看电视中,帮助洋洋纠正错误的看电视姿势,按确认键完成一项具体的操作。比如在回答完问题后,按确认键就会有提示语出来,是否回答正确和回答错误。
小画板:开机后在主界面中选择小画板或是按小画板键,进入小画板模块。其中包括填一填,涂一涂及变色猫三个部分,在涂一涂这个部分中还包含可以让孩子充分发挥自己想象力的自由涂,能激发孩子的画画兴趣,让孩子的画画能力得到更大的提高。
学习键:开机后按学习键进入学习模块,插入智慧卡片后,若没有点触卡片上的学习内容,系统将会把学习内容自动播放一遍。用手指点触卡片上的文字或是图片,会播放相应的语音并显示相应的图片和动画。
小喇叭:立体声双声道,轮状设计,这对喜欢各种车的乐乐来说,再喜欢不过了,音质标准,声音逼真。
键盘 :点触学习按钮,再点触字母和数字可以对他们进行全面的系统学习。
角色设置上,让宝宝更容易接受。
个人以为,小天才的另一个最大的成功之处,就是融入喜洋洋系列角色。谁都知道,小朋友在成长的每一个阶段,都有各自的特点,很难以说教的方式对其进行生活和学习各方面的教育,但是一旦有了卡通觉得的引领,小朋友就会很自然的跟着模仿与学习了。
小天才融入了所有小朋友都喜欢的喜洋洋系列觉得,在观看小洋洋们的生活、学习、游戏的过程中,小朋友毫无反抗地主动模范。人的成长过程中一般会经历三个反抗期,尤其是前两个反抗期,经常会让没有经验的家长束手无策,如果在反抗期过度不好,对孩子的人格、性格培养就会产生巨大的影响。在这个时候,家长如果简单的说教甚至是批评,往往会把孩子推向我们目标的对立面。
小天才到来后,对乐乐的帮助。
在小天才到来之后,我没有急着写报告,想看看小天才在短时间之内,对乐乐到底有哪些帮助。现在举例说明一下,小洋洋就是教育宝宝最好的角色。
洋洋看电视:比如,洋洋看电视,有不好的习惯,乐乐平时看电视也是如此,每次我都在纠正他的姿势,并且给予正向的鼓励,但有的时候乐乐还是不能自律。但是有了洋洋之后,乐乐还是有所改变的。
乐乐看电视:
在看花园宝宝的时候,乐乐经常看着看着就凑到电视旁边了,或者歪着脑袋看。
妈妈:“乐乐,洋洋看电视的时候,坐的特别近,对不对啊?”
乐乐:“不dei”【不对】
妈妈:“乐乐,那你怎么帮洋洋的啊”
乐乐:嘻嘻,站起来跑到后面,坐在自己的小椅子上了。
带洋洋去游乐场:以前带乐乐出去,在过马路的时候,我每次都在路口要念叨一遍“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”,在第一次带乐乐出去的时候就开始了这个重复,虽然那时候他才两三个月,到现在也没有停止过红绿灯的强化,乐乐能接受在路口的等待,但他还不是特别清楚为了什么。在有了小天才之后,乐乐带着小洋洋去游乐场,走过即便红绿灯,感觉乐乐在过马路的时候,有一个小场景。不管是牵手,还是抱着。
乐乐过马路:
妈妈:乐乐,你怎么带洋洋过马路的啊?
乐乐:“看灯”
妈妈:非常好,乐乐知道看红绿灯了,乐乐,我们什么时候过马路啊
乐乐:绿灯
妈妈::good,乐乐做的非常好,只有在绿灯的时候我们才可以过马路。
乐乐:咯咯笑,把一直小手放嘴巴里。
妈妈:乐乐,遵守交通规则是不是很开心啊,你可以说“耶”,不用把手放嘴巴里。
乐乐:手粑粑,手dang【脏】
妈妈:very
good,乐乐自己知道注意卫生了。乐乐,带洋洋去游乐场的时候,过马路是不是该看看车啊?
乐乐:扭扭头,妈妈,没te【车】
妈妈:好啊,现在没有车,那我们开始过马路喽!
乐乐投篮:
乐乐比较喜欢的游戏之一,就是投篮,乐乐有各种大小不一样的球,最近因为小天才的关系,乐乐经常拿着小天才玩投篮的游戏,还在玩的间隙去拿篮球投篮,以前每次投中,都是我与乐乐一起高呼“好--球”,现在乐乐是自己在游戏中投篮投中之后,自己屁颠屁颠跑到自己的篮筐前去投篮,然后自己鼓掌高呼“好tou”[好球]。
内容设计丰富,综合性强。
小天才分龄分段,科学系统。
首先,小天才根据大脑的特点和宝宝成长需要,设计了不同的内容
培养目标:生活习惯,学习兴趣,健康快乐入园!
3岁孩子要上幼儿园了!从亲人无微不至的呵护到幼儿园的集体生活,这对孩子和家长都是一个不小的挑战。宝贝电脑通过喜羊羊的正确示范引导孩子养成良好的生活习惯。有了这些准备,让宝宝成功迈开独立的第一步!
知识探索,智能开发,快乐自信成长!
4岁是个充满好奇又精力旺盛的年龄,孩子总把“为什么”“还有呢”挂在嘴上。宝贝电脑以丰富的动画和互动向孩子展示奇妙的大千世界,并让孩子自己探索和思考,满足其探索和求知欲,开发各方面的智能。
培养目标:主动学习,独立思考,快乐轻松上学!
5-6岁时,孩子注意力和自控力发展突飞猛进,开始具备一定的自主学习能力。这时,可以为孩子上小学做准备了!宝贝电脑为孩子升入小学准备了丰富的幼小衔接内容,为孩子在入学前打下坚实的基础,让孩子在小学里学得更轻松。
小天才,你确实是乐乐成长中的好伙伴!
小天才,喜欢你,有道理!


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