听话的孩子乖乖的孩子就是好孩子吗？

那天陪着姐姐家的孩子去上早教课（PS：大家放心，俺不做广告，不透露早教名称啦位置啦等任何信息哈），看到了几个现象想和各位亲们讨论下。

在早教课上有个小姑娘，是那种很老实的孩子，不会乱跑，玩的时候也很安静。我特别喜欢她，于是就有意无意的和她妈妈聊天，咱给这个小姑娘起个别名吧，就叫静静吧哈！

静静妈妈告诉我说，她在家很注意对孩子的培养，教给孩子什么都要有规矩等等的，然后就聊起来了。能看出来妈妈对于自己的教育成果也是很满意的。
后来上课了，老师发了一件教具，老师示范了正确的玩法，然后把教具发给孩子玩。静静就坐我旁边，我没啥事就在那看。静静一开始并没有按照老师要求的去做，而是自己在那研究，摸摸这扣扣那，也做了一些行不通的尝试。这时候静静妈妈开始着急了，说到：怎么能这么做？老师不是说了么？要这样！说完就从孩子手里抢过玩具给孩子示范正确的玩法，还让孩子去模仿。静静一开始还听，后来可能是玩腻了，又开始自己玩。这时候妈妈就有点火了：怎么还这么玩？不是说了要这样玩吗！后来孩子可能怕妈妈再哈呼，所以就只按照妈妈说的玩了。

看了之后吧，我心里就挺不舒服的。你说这个孩子吧，这么小，正是个摸索的阶段，让她自己尝试自己玩挺好的啊！干嘛非要按照家长说的做的？这样训练出来的孩子跟个木偶一样，一点自己的想法都没有，有啥意思啊？

和这个静静相反的哈，有一个男孩，玩的时候特别疯，他妈妈也不管他，就让他玩。上课前这孩子摔倒了，哭丧着脸找妈妈。他妈妈问，你是怎么摔倒的？孩子说话声音小，我也没听清，反正大体意思就是不小心滑倒了。他妈妈说，哦，你自己摔的啊？那你哭什么？自己摔的只能怪自己，下次该怎么办？然后孩子又叽里呱啦一通，亲们，原谅俺真的没听明白，反正大体意思就是要小心啊什么的，然后妈妈说：既然知道了，那就去玩吧！好来！那孩子继续疯，跟没事人一样，他妈妈也继续看书，我当时还觉得：我亲娘来，这孩子还真皮实！

后来上课我就发现哈，这个妈妈还是这样，同样是上面这个环节昂，那个孩子是先跟着老师学，后来就自己玩，他每次创造出新玩法，他妈妈都会说儿子你真棒！有时候，在我看来，就是孩子无意的动作，比如把玩具仍在地上，他妈妈也会表扬他。于是他孩子就不停的在想新玩法，大家都玩腻了的时候，他还兴致勃勃的没玩够。我当时就觉得，这个妈妈真厉害昂！

回家我就开始想了，是不是孩子乖了听话了就一定是好孩子呢？我觉得未必吧！我觉得孩子天生的好奇心和创造力是很重要的！亲们觉得呢？
欢迎各位亲积极发言哈！俺现在带着姐姐家的孩子上早教进行学习，好为俺自己的孩子做铺垫！嘿嘿

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家有淘气小妮子

凝凝

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沙发

教育孩子真是一门很深的学问
谁也不敢确定哪个教育方法有效
真得根据孩子的脾性
制定不同的教育方法
没生孩子前
很喜欢看那些关于教育方面的书籍
尤其喜欢看所谓教育专家的
可是有了孩子后
才发先那些书都是扯淡的
自己的孩子自己爱
自己的孩子也同样要有自己的教育方法

yyand

可可妈妈

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板凳

家长对孩子只能起引导作用
不能用命令的口吻教育孩子
不然会适得其反的

可爱诚诚妈

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地板

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我和亲有同感，教育专家们各说各的，有的甚至相互矛盾。我觉得还是实践出真知，还是得根据自己孩子的情况来定适合自己孩子的教育方式。

可爱诚诚妈

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回复 yyand 的帖子

亲说的对，家长只是一个引导者，孩子是独立的，哪能跟玩泥巴似的想把她堆成啥样就堆成啥样呢？

qdsonia

福宝妈

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完全同意亲的说法，那些育儿书可操作性太差。

孩子是活物，每个孩子都有自己的特征，那些育儿书充其量是本参考书，绝不是榜样，样样都得学。

qdsonia

福宝妈

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