janeliu8086

       很多家长把书从书店买回家之后，就把书往孩子面前一放，说：“那，这是我给你买的书，自己去看吧。”我完全可以理解家长这样的行为。工作已经那么累了，还要读书给孩子听，太烦了。但是，我同时也觉得遗憾：家长放弃了跟孩子进行交流的机会，让孩子孤独地进入了故事的世界。

　　请记住，不管你有多忙，每天请抽出15分钟的时间，读书给孩子听。

　　请你把孩子抱在膝上，把书放在你们两个人前面，然后读给孩子听。孩子不认识字也没有关系，他看着图画，听着你的语言，很自然地就理解了整个故事。在你抱着他的时候，他觉得自己是安全的，温暖的，被爱包围着的，一句话，他觉得自己是幸福的。而在这样一个幸福的氛围中读书，会使读书本身慢慢变成一件幸福的事。图画书，乃至所有的书籍，都会让孩子产生幸福的联想，“爱书的孩子”就是这么来的。一个人爱看书，绝对不是生来便如此，一定是书这种东西曾给他带来极大的愉悦和满足。而亲子共读，给孩子的心理暗示就是：书是能给人带来幸福感的东西。

　　你可能还会发现，一本书已经给孩子读过好几遍，他都已经会自己背了，可是仍然缠着你，让你讲给他听。那只能证明一件事，孩子更喜欢你读书给他听，因为你已经成功地把你对他的爱借助于读书这个方式传递给了他。

　　读吧，读吧，不要让问题剥夺了孩子阅读的快乐。

　　一本好的绘本，在文、图和翻页的结构上都有精心的设计，所以请不要轻易地停下来，插入你自己的问题。不要让一本书被一个个问题分解得支离破碎。

　　有研究表明，一个被提问的人容易产生紧张心理，生活经验欠缺的孩子尤其如此。如果你不住地打断故事的情节，问孩子：“这个小兔子穿了什么颜色的衣服？小老鼠呢？画面上小鸡有几只？”那么，孩子就会条件反射似的去记住这些东西，他会在潜意识里不断地提醒自己：“一定要记住，这只小鸭子戴着红帽子，待会儿妈妈肯定会问这个问题。”他就会去忽视故事本身语言的魅力，美术的魅力，更不可能跟故事主人公产生一样的感情，他要拼命记住在现实生活中的妈妈，一会儿她会来问自己问题！

　　想一想你自己，电视剧中老是插广告你开不开心？尤其是那个广告还来问你：“请问这位观众，你注意到还珠格格的桌子了吗？杯子有几只？茶壶有几只？小燕子穿的是什么颜色的衣服？太后呢？……”这是多么令人扫兴的事！所以，己所不欲，勿施于人，尤其是勿施于孩子，不要让问题剥夺了孩子阅读的快乐。

神之右手110

我还是比较享受睡前跟孩子一起读书的感觉的呢

janeliu8086

所以说啊，亲子共读受益的不止是孩子，还有父母。好多绘本中的寓意都是写给我们做父母的。让孩子依偎在自己怀里，听我们讲故事，幸福感是双方都能感受到的。

lixiangmei

学习了 顶顶

苏秦宝宝

最后那段说的真搞笑
我一直觉得问问题可以让孩子想的更多呢~
原来是多余的啊

janeliu8086

回复 苏秦宝宝 的帖子

我一开始也会问孩子一些问题，以为那样可以引导他多观察，多发现。还以为那样能够让他注意力集中呢！我们真的是在不断摸索中跟着孩子一起长大呀！

樾儿娘

很喜欢和孩子一起读书，儿子的乐趣之一就是缠着大人给他讲书，只是读了那么多书，俺家快2岁半了还不说话，急死所有人

黑色脚蹬袜

学习啦

快乐妈咪LL

学习了！智慧果是你的店吗？我们自己家住那附近，等有机会去看看。。。

野儿

顶顶，给孩子培养一个好的阅读习惯是多么重要。

janeliu8086

回复 野儿 的帖子

作为父母有正确的观念和方法去帮助孩子培养良好的阅读习惯多么重要啊！

小子祎妈

亲子阅读可以增进感情、增强语言能力、学习协调沟通能力。虽然说在阅读时不要打扰宝宝，可是对于有的孩子来说，是要家长帮助宝宝阅读，才能达到更好的效果。

janeliu8086

绘本最佳的阅读方式就是“亲子共读”。如果让孩子自己看，那么他无论是先看画再看字还是先看字再看画，画面和文字之间总是存在时差，这就会使故事的感受大大折扣。那么在亲子共读时，孩子看着图画，耳朵里同时听进去的是爸爸或者妈妈讲述的故事文字内容，两者一气呵成，非常完美！而且孩子感受到的不仅仅是书中的故事带来的快乐，还有亲情带来的愉悦。