菲妈0202

        宝宝上幼儿园所有的问题，最终都能归属到两个方面：心态+技能。心态：同家长的分离焦虑和对陌生环境的恐惧心理；技能：吃饭，穿衣，解决大小便等生活自理能力。
　　
　　无论对于成年人还是孩子，心态和技能都存在这样的一种逻辑关系：心态是前提，前提条件不具备，其他问题都是空谈，因此心态问题是重中之重；技能好，会带来成就感，促进心态好；技能差，会带来挫败感，促进心态差，因此，技能的好坏又反过来影响心态。
　　
　　上幼儿园，应该做充分的思想准备工作，这是一个预习问题，预习好肯定能取得实践中事半功倍的效果。
　　
　　不过宝妈这篇文章不是说预习的，对于昨天已经上学的宝宝，预习已经是个历史，无论做了还是没做，宝妈希望能实实在在的帮您解决：我们已经开始上幼儿园了，我们该如何帮助宝宝更好的适应！问题很多，方法也很多，但是如果我们一定要选择“此阶段”“紧急又重要”的“核心问题”，那就是这三个问题！
　　
　　Q1：（心态）要不要把玩具带到幼儿园？
　　
　　这个问题是关于，要不要“让妈妈的爱一直延续到幼儿园”的问题！
　　
　　首先，100%肯定的一个观点：宝宝熟悉的玩具/布偶/用品，对于宝宝处于陌生的环境里，是具有绝对的心理寄托与安慰的意义。这点我们甚至不需要站在宝宝的角度，想想自己也是相同的状况。当然究其理论根源，您可以再翻一遍美国的《斯波克育儿经》或者日本的《定本育儿百科》来再次肯定这个想法。
　　
　　但是，请记住，中国幼儿园的老师，是不喜欢您的孩子带玩具来的。主要原因是：中国幼儿园孩子太多，教养和自理水平层次不齐，老师承担了过多责任，对于他们来说，如何迅速进入管理状态，是重中之重。
　　
　　当您的孩子把玩具带到幼儿园，在吃饭的时候让他把玩具放下，有可能会引起他再次大哭；小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的，而攻击性强的孩子如果要抢他的玩具又会引发一场争斗；玩具上没有名字，有时候宝宝的玩具放在幼儿园一段时间后又要来拿，可能被其他小朋友拿错带回家了，引发家长对幼儿园不必要的误解。
　　
　　这些，都会给已经精力不足的老师增加额外的工作量。所以，老师通常的做法是：她不会劝说您不要带玩具，省的和您费劲争论。聪明的老师，是当您的宝宝一进教室门，她们会收走孩子的玩具，放在孩子的小抽屉中，放学了再给他拿上。
　　
　　缺乏耐心的老师会怎么做，我不清楚。但是可以肯定一点，第二天，当您问孩子还要不要带玩偶的时候，他可能一定要带，可能兴趣不大，甚至可能大哭一场，这都和这个玩偶第一天在幼儿园的遭遇有着直接的关系。
　　
　　所以，作为家长，我们该如何给陌生环境中的孩子，创造旧物的精神寄托，以延续妈妈的爱。
　　
　　针对中国幼儿园具体情况，宝妈有几点建议的做法，可以参考：
　　
　　A，不要带玩具上幼儿园，但是借助其他的物品，用孩子的必备用品，比如穿在身上的衣服，甚至身体的一部分，作为他的精神寄托。例如：（方法一）孩子衣服上的一只小熊，你可以让宝宝用小手摸一摸小熊，然后开心的对宝宝编个故事：小熊今天早上和妈妈说，他也想上幼儿园，他要陪着宝宝一起上幼儿园啦！等到第二天，您又可以问，今天宝宝想带上谁去幼儿园啊，小斑马吗？（比如条纹状的衣服，不一定真的要有小动物）！（方法二）您也可以常常亲吻孩子的手心，然后让他把拳头握住，告诉宝宝妈妈的爱就藏在他的小手里，会一直陪着他，等他到了幼儿园，分开的时候，您可以再亲吻一次，再把拳头握住，再说一次相同的话。
　　
　　B， 和老师良好的沟通，带上必备的玩偶，或者带一只小到可以装在裤兜里的小玩偶。（方法一）您可以试图和老师沟通这个玩具对孩子的必要性，请老师放在孩子的小床上（不是天天带回家），在睡觉的时候，让孩子抱着它能更容易入睡（其实家长也许不知，每天中午睡觉前是哭声一片的另一个高潮，很多孩子都是哭累了睡着的，老师其实也很头痛）。（方法二）或者您可以带上一个微型的玩偶放在宝宝裤兜里，只有宝宝自己可以随时摸到，感到安慰，但是这个玩具一定要软，不要在宝宝摔跤的时候伤到他。
　　
　　当然，这些所谓精神寄托，只是为了帮助宝宝度过这个入园的时期，宝宝的心态最终要调整为：学会从幼儿园的生活中找到乐趣，学会与人交往与人合作，也学会自娱自乐，才是爱上幼儿园的关键。

　　
Q2：（心态）放学了，要不要问孩子幼儿园的情况?
　
　　这是一个“要不要把不开心的往事反复追忆，要不要把一个小问题上纲上线”的问题！
　　
　　“宝宝，今天在幼儿园开心吗？”“喜欢不喜欢这个幼儿园？”“饭菜好吃吗？”“老师对你好不好？”“小朋友有没有欺负你？”这些问题，是每一个父母都关心的问题，但请记住，不要问！
　　
　　如果您真的想知道答案，我在这里回答您，您就不要再让孩子回忆一次痛苦记忆了：对于一个刚刚脱离开家庭走向幼儿园的孩子来说，在幼儿园的感觉是孤独，害怕，所以肯定是谈不上开心的；幼儿园没有家里自由，开始受约束，所以肯定是不喜欢幼儿园的；幼儿园的饭再好，也要开始学着自己吃，说不定还有不喜欢的东西，也得吃，所以也不会喜欢幼儿园的饭，他更愿意在家吃；老师严厉孩子更倒霉，老师就算温和，也肯定不如爸爸妈妈或者爷爷奶奶好，所以不会一天就爱上老师；小朋友他其实更不会喜欢，因为这个年龄的小朋友其实即使在一起，也是各玩各（这在心理学上叫做“平行游戏”）。
　　
　　因此，追问孩子幼儿园的情况，就是将不开心的往事反复追忆；当他的面和老人/配偶谈论您对幼儿园生活的各种担心和顾虑，就是在孩子面前，把一件小事上纲上线！这些都会加深孩子的印象，幼儿园是个“不安全”的地方，妈妈爸爸也很担心！
　　
　　这种焦虑的感受是一周逐渐消失，还是一个月逐渐消失，甚至半年逐渐消失，取决于幼儿园和您，共同付出了多少！情绪对孩子身体健康状况有着巨大的影响，这是第一个月上幼儿园的家长一定会面临的问题，如果您的孩子情绪反应较大，他生病的几率就会更大，上幼儿园两个月内不生病的宝宝几乎为零。所以，您该如何在课后帮助孩子调整情绪，让他尽可能少生病呢？
　　
　　A，假如一个孩子每天至少需要十次开怀大笑，那幼儿园可能会帮您实现1-2次，剩下的请您在放学后实现；这个办法是非常多，要结合各家客观情况的。比如宝妈曾用过：有几天带孩子去甜品店吃甜品（心理学认为甜食可以带给孩子快乐和满足感），有几天有带他去一个小破地方玩沙子。如果您没有这个时间，晚上在床上痒痒他，也足以达到让他十次开怀大笑的结果。
　　
　　B，适当的物质奖励是必要的，虽然有些网站反复提及这样会养成什么坏习惯（但宝妈坚信这些文字都是没有带过孩子的编辑写的），每天一块小的糖果（当然现在还有无蔗糖防蛀牙的）/点心/蛋糕，总之就是宝宝平日喜欢但我们不常给他们吃的东西，作为宝宝上幼儿园的奖励，在第一个月是非常有现实意义的。在心理学上，这个道理叫做“利益导向”，即：你想把一个产品卖给顾客，你要告诉顾客，这个产品能带给他什么样的好处；成人在这点上体现的非常明显，也就是说，我们很少做没有好处的事情。孩子也是一样，如果宝宝能清楚的看到，上幼儿园带给他的好处，这一定对他有正面影响。这些小奖励，您完全可以伴随着时间，逐渐取消即可，根本不会形成什么“习惯”，因为带过孩子的家长会知道，孩子的注意力是多么容易“被转移”。
　　
　　 　　
　　Q3：（技能）吃和拉，哪个更重要？
　　
　　“三分饥”是带好孩子的金玉良言；但是“拉裤子”一定会带给孩子耻辱感！
　　
　　请记住“孩子永远都不会被自己饿死，找吃的，是上帝赐给他第一项求生本能，正如不需要教他如何吃奶一样，您也不需要教他在幼儿园如何吃饭”。孩子刚上幼儿园的时候，可能会因为能的情绪的影响，或者技能较差（不会自己吃饭，但是这种小朋友老师就会适当帮助的）而吃的较少，但请记住，只要宝宝每天能保证足够的饮水量，他一定不是因为吃少了而生病的。但是当然，幼儿园饮水都是定时定量的，可能不如家里，所以放学后，就更要给他多补充水分和水果。
　　
　　 　　
　　您的孩子能自理大小便，或者 能向老师清晰表达大小便愿望，您无需再看此部分内容。
　　
　　如果，您的孩子还不会像您表达大小便，或者不敢向老师表达大小便，请您一定要高度重视。其重要性我不再重复，现在谈谈如何应对：
　　
　　1，纸尿裤：传统育儿VS.现代育儿，观点上的抨击与改变。如果您的孩子还小，不是单纯年龄上的小，有些孩子2岁已经可以表达大小便的愿望，有些孩子3岁却还不能。正如我们每个成人思想成熟会有早晚之分，请不要过于苛求您的孩子。所以，如果您的孩子还小，心理意义上的小，或者他性格内向不敢同生人讲话，宝妈建议，您给他使用纸尿裤，不要让他为了一个尿尿，还要去挑战他和陌生人交往的能力，挑战成功自然是好，挑战失败了，便是更大的麻烦。他如果没有勇气对陌生的老师表达这个愿望，他一定会在憋不住的时候尿裤子（在家会尿尿去了幼儿园尿裤子的宝宝比比皆是），憋了半天，难受了半天，尿了，却被老师训一顿，他就会更害怕，害怕不会让他学会表达，只会让他畏惧上幼儿园！孩子一定会在适当的年龄自然脱离纸尿裤，您永远不用担心所谓的依赖感，也许您只需要抗衡周围老人的异议而已。
　　
　　2，在家练习：教宝宝学习表达大小便的愿望。教的方式是多种多样的，一个好的方法是您也必须融入这个环境，让宝宝感到您是他的一个小伙伴。比如您想大小便，您可以对宝宝说，妈妈想尿尿，宝宝你带妈妈去厕所好不好？然后再反复告诉他，宝宝尿尿的时候，也要告诉妈妈哦，在幼儿园要告诉老师哦！但请相信，一天两天是教不会的，最快也要一周吧，请在这一周，始终保持足够的耐心！
　　
　　3，任何时候，千万不要抱怨孩子，包括不厌烦或者嫌弃的神情，更不能打孩子。当你越严厉的告诉孩子，尿尿/粑粑前要和老师讲，你再不告诉老师就怎么怎么样，你再尿到/拉到裤子就怎么怎么样。这时候，孩子除了委屈和害怕，不会有其他感觉，当同样的情况再次发生的时候，他只会更畏惧。甚至尿尿/粑粑会成为他心中的一大阴影，他会因此而感到非常的委屈。
　　
　　大小便问题，请爸爸妈妈一定要有足够的耐心，只需要换位思考，一切问题迎刃而解。试想想看，假如某日，我们已经老的动不了，话也说不清，在老人院拉了一床单一裤子，也许服务人员可以嫌弃我们，但如果我们的亲人再训我们一番，我们将是什么样的感受。如果，您还在训您的孩子，请蹲下来，站在他的视角看世界。
　　
　　您需要做的，就是多带几条裤子到幼儿园，虽然有保育老师帮他们洗，如果为了不增加老师的工作量而引发老师的不耐烦，请带上塑料袋请老师放学交给您。
　　
　　
　　相比宝宝漫长的一生来说，幼儿园的困难也许就是一颗石子落入水中引起的一圈圈的涟漪而已；让我们这些摸着石头过河的爸爸妈妈一同努力，带给宝宝一个快乐童年吧！

贳惢/hx籹孓

谢谢亲，学习了

kid-baby

学习了

青沂妈

学习了

菲妈0202

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呵呵，看了感觉不错，和宝妈们一起分享