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昨天接果果回家时,袁老师给了一张表,心心沟通表。这张表格记录了果果上幼儿园这一个月以来的表现,分为:学习习惯、行为习惯、午睡、餐点等内容,每天每种都会有三颗小星星,表现好红色的小星星就多。几乎所有的小星星都是红色的,只在行为习惯一栏中,尤其是后面的一周,缺了几颗小星星。还有老师的评语,聪明、人缘好(这个我在别的家长那儿已经知道了,不愿意去幼儿园、常常缺勤的孩子都常常念叨果果呢),认为各方面都很好,尤其是认知能力,就是上课注意力不集中。其实我认为这很正常,一个两岁一个月的孩子注意力集中是不会多么集中的,同班的小朋友都比她大,大一些的都有三岁多的。对于这么小的孩子,年龄的差距就是能力的差异,几个月的差距就会很明显,所以我觉得果果还是很棒的。
哦,前天,就是三十一号那天啦,老师还发给果果一张奖状,全勤宝宝奖,果果很高兴呢。
这是上幼儿园的第一个月,哭了一次,没有超过五分钟,尿了四次裤子,都是因为玩得太兴奋忘了要上厕所,有几天不太想去,撒泼一次,感冒两次(轻)。学会了不少儿歌:我的小脸像苹果,一头牛两匹马,爸爸妈妈去上班、我爱我的幼儿园、小动物歌、滑滑梯歌、排队歌、妈妈捶捶背、睡午觉歌、爷爷修玩具当当当、几句三字经、差不多就这么多吧,这是上幼儿园后进步最大的方面。
总之,还是很让人欣慰的,加油吧,果果!
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