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本帖最后由 胖老虎尾巴 于 2012-7-2 10:22 编辑
» 儿子的第一节早教课,小哭闹了几次总体还不错,说说我的感受http://www.qdmama.net/thread-709967-1-1.html
这是我们的第一次上课时的感受
对于第一次上课的情况,我比较满意孩子的表现。端午的时候应该上第二次课,但是我带着孩子出去玩了,所以就请假了。
昨天是第二次上课,因为第一次上课的情况比较好,我以为第二次会表现不错,没想到孩子还是状况百出。
还是早去了,提前带儿子适应环境。
儿子现在吧,有个不太好的习惯,就是不熟悉的人,陌生的,不喜欢的人,跟他说话,从来不回应,在课上的时候跟老师互动也不是很好,可能随我,慢热型的,需要我慢慢引导
再就是儿子现在换人带,可能心里也不适应,超级粘我,不让外人轻易靠近。
到了上课时间,我们提前进教室,陆续小朋友们进来了,儿子就想出去,朝着门外跑了好几次,被我拉回来了,前半段互动的一般,幸好儿子比较粘我,哄哄就陪在我身边了。
相比较同龄的孩子,儿子显得腼腆不是那么泼辣,这在平时家里是看不到的状态,在家我陪着都会玩的很嗨。所以我想,提前让孩子接触一下小朋友也很好。
上课的时候又跟第一次上课的小朋友因为抢球起了争执,儿子喜欢用声音表达他的不满,而那个小姑娘则上来就动手,别的地方不打,专门挠脸。
儿子哭了,小姑娘没事一样走开,小姑娘的妈妈上来宝宝我家孩子,安慰他。但是对小姑娘的打人的行为没有一声批评。我想这也是小姑娘一直打人不改的原因吧!
没挠伤我们,我安慰儿子说,小男子汉不哭。
后来发现那个小姑娘再靠近我们儿子就会发出不满的声音,小孩子也分得清谁对他好吧。
这是上课遇到的事情。
在大厅玩的时候,就发现有个来试听的小姑娘,一直抢别的小朋友手里的球,拿着球打人。家长就一直跟在旁边,一声指责没有,难道大家都这么教育孩子了?还是我落伍了?
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