- 在线时间
- 101小时
- 注册时间
- 2011-11-4
- 私房钱
- 103
- 阅读权限
- 31
- 积分
- 204
- 帖子
- 14
- 精华
- 0
- UID
- 6540106
- 私房钱
- 103
- 宝宝生日
- 2010-01-27
- 积分
- 204
- UID
- 6540106
|
听完夏弘禹的讲座，金宝贝正好组织了一个讲座观后感有奖征集活动，俺就马不停蹄地总结了一翻，还得感谢自己的聪明——“去现场前就准备好了足够的本本和笔” ，然后夏弘禹先生在台上激情洋溢地讲，俺就在座位上麻利地记，回家没几天就看到金宝贝的有奖征集，就把笔记翻出来整理一下给发了过去，没想到，得了一个沙滩球 。
下面我把笔记分享给有需要的亲们哈
对于0-6岁的孩子来说，快乐比知识更重要
Nick本身也是一个三个孩子的父亲，他讲虽然对于早教每个人都会有不同的定义，但是对于培养孩子的目的，其实父母不是希望孩子成为一个总工程师或者是总经理或者是一个CEO，而是希望孩子有一个成功的快乐人生，对于成功的定义，有不同的看法，但是至少我们都希望孩子有一个快乐的人生。
如何让孩子赢在起点
夏弘禹还讲到让孩子每个孩子都是不一样的，他的起点也是不一样的，但是这并不代表着输和赢。那么怎么样让孩子能够赢呢？赢在于我们对孩子的投入投入越多，孩子越卓越。
所以我们愿意赢在起点，孩子就会赢在起点。孩子的成长是在于我们，而不是在于金宝贝的老师。
“早教中心不是万灵丹，没有各位家长的投入，早教中心没有用，你们的参与决定孩子的品质。”我把这句话看成“夏弘禹经典语录之一”。
早教不是知识的积累，它是潜能的开发
夏弘禹引用了老祖宗的一句话：幼儿养性 童蒙养正 少年养志 成人养德， 从中看出这四个字中都没有提到知识，所以连我们的老祖宗也在讲知识不重要，而应该注重孩子情感的培养。
对于潜能和知识的关系，他讲到潜能和知识不是抵触的，矛盾的，它们是先后的感念。先有潜能，后有知识，所以潜能是所有知识学习的基础。
还列举了两个例子来说明潜能和知识的区别：
第一就是列举数学的学习，并指出学习数学的潜能是逻辑和顺序，如果把逻辑和顺序做好，将来孩子学习数学的潜能就更好。
第二个是语言，会说中文、英文、方语，这些是知识。在中国出生的孩子不是说中文就是他的潜能，青岛出生一个礼拜的孩子，如果把他送到非洲去，他肯定不会说中文，而是非洲的语言。所以语言的潜能是什么？夏弘禹讲是聆听和模仿。听觉能够如何去辨别不同的声音，嘴型和声带的肌肉能否精准的模仿出这个声音。如果听觉辨别声音的能力，听觉记忆的能力，模仿能力都比较强的话，语言能力就比较强。
潜能决定未来学习的能力
幼儿园里数学的学习，老师一般都要求小朋友们把大圆圈和小圆圈按顺序排好，所以让我们千万不能让自己的孩子在还没有逻辑和顺序做好之前开始教他加减乘除。
早教不是知识的积累，它是潜能的开发
人一生下来都有潜能的优点和缺点，这些潜能的优点或缺点最容易体现在求学的过程中，在我们班里，有的人或许数学比较好，有的人或许语言比较好，但是也有很少一部分人他数学、语言都比较好等等，当然这部分就是天才，如果数学比较好，将来学了理工科，做了工程师，在少数工程师里有情商比较高的的少数人创业做了老板，我们的一生依照潜能的优和弱来走这条路。
0-6岁的时候，有一个机会来改善孩子的潜能。我们怎样注意到潜能的优点和缺点，就是主要孩子的学习速度就可以了。观察孩子在学习的过程中，什么东西学的比较快，什么东西学的比较慢，快的部分就是他的优点，慢的部分就是他的缺点。遇到他学习比较快的部分，多让他去体验，多让他去学习，遇到慢的部分，丰富他的体验，不要避开他在这个方面的体验。
|
|
发表于 2011-11-4 10:20
