杨柳青青玉

真是不上学不知道，一上学觉得幼小联接真是很重要呀。

其上幼儿园大班的时候，开家长会的时候，其的老师也明确的说出来幼小联接的重要性，可是，在其上大班的一年里，店里的人手少，我天天脱不开身，经常要其放学了，接他到店里呢，学习，更谈不上了。本来在中班，天天跟着幼儿园的进度学习的识字和英语，上了大班，根本是不管了，虽然上大班，在外面学习了写字，可是，不知道因为我没有时间看他还是老师教得不得法，其的字，在写字课上写的是很好，可是现在在课堂上和家里的作业，写的是乱七八糟，偶看着，或许好些，写的是很快，可是就是不认真呢。                    

这上学期还好，写字少，下学期，学习写的字多了，更多的毛病就出来了，字的结构不好，写得很差，左右隔得老远，幸好有个田字格，要是没有，不知道大家会怎么念呢。

写得不认真，让他改，可是明明跟他说了，像红，工字的横要上短下长，可是，小朋友似乎是并不记得，接下来写，照旧给你写的下短上长。告诉他像工啦，土啦，士啦，还有田啦，这些字，下面不要露出来头来，可是，还是露出来。                    

这些还不是问题，问题在与，小朋友写的不好，但是，又不想平常好好练。

像今天下午，是LG去接的其，直接到了店里，他们到的时候，我呢，正在点印张，没有理他们，其同志直接就坐在电脑前面了，等我忙完了，我说咱们两人该回家，写作业了，人家不肯。说要在店里做，真是，店里，现在青岛的温度是1-7度，见不到太阳，而且，门关不严，我坐了一天，觉得脚都冻得很，手也快伸不出来了，可是小朋友说不冷，偏要在那里做。

看他的听写本，不知道是哪天听写的，居然只得了80分，错了四五个字呢，小朋友根本没有改过来呢，说他，让他练一下字，人家根本不听，最后我拿起本子来，往他头上拍过去，这才老老实实的坐下来，开始写，本来是听写，可是看他的笔顺不成，于是改成了写笔顺图，开始写的是识字一的，可是这字，写得真是很差呢。

写着还问我：妈妈，可以玩摩尔庄园吧。            

切，写成这个样子，听写得了八十分，连错都没有改，怎么可能能玩游戏？可是这小朋友说：哎呀，妈妈，你不让我玩游戏，我留在店里，还有什么意思？

一会其爸回来，其还不想回家呢，可是其爸看到其的听写本，说：写成这个样子，还要在店里？不在，回家去，于是，我们就回家了。

dudu246

, 恩，头痛的，慢慢来吧，聪明的孩子，需要聪明家长的引导，对不？

杨柳青青玉

原帖由 dudu246 于 2009-3-5 12:00 发表
, 恩，头痛的，慢慢来吧，聪明的孩子，需要聪明家长的引导，对不？

嘟妈，不能说家长不聪明，只是想不到呢。
所以呀，这才叫经验。

dudu246

呵呵，我的意思是说，你会慢慢引导好的。

杨柳青青玉

原帖由 dudu246 于 2009-3-5 12:32 发表
呵呵，我的意思是说，你会慢慢引导好的。

是呀，我们家还好，只有我们三个，没有老人惯呢。

旸旸妈

你们家其应该很聪明的，不要着急，慢慢引导！