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梓璇2岁四个月,一直没有上过亲子园(倒是试听过几节),平时就是我和她亲爱的爸爸利用周末或假期陪她到处神游。
梓璇的情况不得不提,2岁四个月啦不是很会说话,只会简单的叠词,不会表达。作为妈妈的我尝试了各种办法,甚至还被儿童医院的某位不负责任的口腔科大夫鉴定为“自闭症”。后来在心理科做了一些列的检查测试,鉴定智商蛮高的,没有任何问题,自闭症更谈不上,只是让回家再教说话。我那颗纠结了一个多星期的心终于平静了,当时想狠揍那口腔科大夫的心都有了。
呵呵,言归正传,说说上课的情况吧:
时间:50分钟
上课的时候是3个小女生,先进行了自我介绍,认识小动物,梓璇听得很认真,但是自己不会说感觉有点坐不住,只盯着桌子下面的小玩具看。玩串珠是梓璇的强项,一会就穿好了,而且还会根据老师穿的顺序来穿呢。认识闪卡部分有点快啊,一开始我都没明白是怎么回事,但是看梓璇还挺感兴趣,盯着老师一直听完(学习还挺认真来)。至于那个学习小鸭子游泳的部分呢我觉得教室有点小,活动不开,个人认为空间再大点是不是会更便于小朋友的活动呢?接下来的找美羊羊和灰太狼让我感觉梓璇会思考哎,每次下手翻之前都会仔细想半天,翻出来的都对,先表扬一个。古诗的学习对我们来说更难啦,梓璇可能不愿意出糗,对自己不擅长的事情不敢兴趣,最后的空间感积木梓璇能搭好多种不同的形式,而且很自信自己所搭出来的图形,每次都会很兴奋的拿卡片给我看。
总体感觉很好,当机立断——报名(梓璇醒了,稍后补充)
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